De 1º a 5 começa Semana de Revisão no Aula Paraná

Por Redação
01/06/2020 15:05
Atualizado há 6 anos ago
Os estudantes da rede estadual de Educação do Paraná já podem baixar o aplicativo Aula Paraná, por meio do qual poderão acompanhar a produção EaD da Secretaria do Estado da Educação e do Esporte (Seed), alternativa que será utilizada enquanto perdurar a crise do coronavírus no país. Curitiba - 06/04/2020 - Foto: Geraldo Bubniak/AEN
Os estudantes da rede estadual de Educação do Paraná já podem baixar o aplicativo Aula Paraná, por meio do qual poderão acompanhar a produção EaD da Secretaria do Estado da Educação e do Esporte (Seed), alternativa que será utilizada enquanto perdurar a crise do coronavírus no país. Curitiba - 06/04/2020 - Foto: Geraldo Bubniak/AEN
Os estudantes da rede estadual de Educação do Paraná já podem baixar o aplicativo Aula Paraná, por meio do qual poderão acompanhar a produção EaD da Secretaria do Estado da Educação e do Esporte (Seed), alternativa que será utilizada enquanto perdurar a crise do coronavírus no país. Curitiba – 06/04/2020 – Foto: Geraldo Bubniak/AEN

Chegou a hora dos alunos revisarem, recapitularem e testarem o conteúdo das últimas semanas no Aula Paraná. De 1º a 5 de junho os canais do Aula Paraná, na TV Aberta, no Youtube e nos aplicativos, terão uma programação completa de videoaulas inéditas, mas que farão um resumo de tudo o que já foi abordado no trimestre.

De acordo com Roni Miranda Vieira, diretor de Educação da Secretaria de Estado da Educação e do Esporte, as aulas serão uma forma dos alunos revisarem os conteúdos. “Essa é a oportunidade do estudante testar seu conhecimento, tirar dúvida e focar nos conteúdos trabalhados até o momento” diz.

NIVELAMENTO – A Semana de Revisão no Aula Paraná faz parte das iniciativas da Secretaria para garantir o nivelamento dos alunos da rede estadual neste momento de aulas não presenciais.

“Essa semana foi elaborada a partir do acompanhamento feito diariamente com os seus alunos. É mais uma forma de garantir que nenhum deles tenha qualquer tipo de prejuízo pedagógico”, destacou Renato Feder, secretário estadual da Educação.

AUTONOMIA DO PROFESSOR – Durante a retomada de conteúdos o professor terá um papel essencial nas salas virtuais do Google Classroom. Ele poderá trabalhar de acordo com o conhecimento de sua turma, é o que afirma Roni. “O professor sabendo da realidade dos seus alunos poderá incluir ou retirar conteúdos e poderá trabalhar pontualmente naquilo que sua turma precisar”, afirma Feder.

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